Diversifier les pratiques philosophiques

Dans ce nouveau livre, Michel Tozzi nous propose ses réflexions sur les nombreuses activités qu’il mène, notamment dans des ateliers diversifiés d’écriture philosophique et littéraire, de lecture filmique et de philosophes, de discussions philosophiques au sein de cafés philo, de séminaires de philosophie ou de l’Université Populaire de la Narbonnaise. Il interroge le métier de professeur de philosophie au secondaire, puis de professeur à l’université, et retrace son activité éditoriale dans Diotime. Il articule toutes ces activités personnelles sur des mouvements collectifs plus larges, qui élargissent leur sens… 

Un des intérêts de l’ouvrage, outre une approche diversifiée des pratiques philosophiques est, par rapport à la vitesse et l’accélération qui caractérisent notre temps, de saisir l’intérêt de ce que Hana Arendt appelait des « oasis de pensée », des pauses réflexives dans l’activité quotidienne, dont l’engagement dans la durée ajoute une plus-value, à contre-courant de l’effervescence contemporaine, pour pratiquer la philosophie.

https://padlet.com/amlafont1379/5l4icya3mps7fj0b
www.philotozzi.com
www.micheltozzi.co

Michel Tozzi, professeur de philosophie, puis de sciences de l’Éducation, a écrit ou coordonné plus d’une trentaine d’ouvrages et publié de nombreux articles, notamment sur l’apprentissage du philosopher. Il est notamment l’auteur de Penser par soi-même (Chronique sociale).

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