Développer la fonction tutorale

Face au besoin croissant de l'acquisition de connaissances, se former est plus que jamais nécessaire.

Chacun, à tous moments de sa vie est tour à tour, appreneur et apprenant. Nous avons tous à donner et à recevoir les connaissances théoriques ou pratiques, les savoir-faire, les principes de vie (morale ou d'éducation) pour que notre unité de travail, notre activité perdure et se développe.

L'entrée en situation de travail amène également le développement de dispositifs d'intégration professionnelle (centres de formation en alternance, organismes d'insertion...).

Cette fonction de transmission peut être organisée et gérée grâce à une démarche permanente de formation et d'intégration, appelée "fonction tutorale".

Cet ouvrage, véritable manuel du tuteur et du responsable de cette fonction tutorale permet :
- sur la première partie, aux consultants, conseillers d'insertion, responsables des ressources humaines et de formation des divers organismes et entreprises, de concevoir et de gérer cette fonction tutorale.
- sur la deuxième partie, aux formateurs occasionnels, tuteurs, éducateurs, de s'entraîner en auto-formation à la mise en oeuvre de cette fonction.
- la troisième partie propose à tous, des ressources afin de développer ses propres outils :
 . de suivi des progressions des personnes
 . des systèmes de formation et d'intégration
 . un glossaire détaillé relatif à la fonction tutorale et à la formation, complète utilement l'ouvrage.

Consultant formateur, il développe des actions de recherche et d'innovation pédagogique. Impliqué dans la réalisation d'actions de formation pour adultes, il anime notamment des programmes de formation de tuteurs, conseille des organisations à la mise en place de dispositifs de tutorat. Il est également l'auteur de Former avec la sophrologie (Chronique Sociale).

Du même auteur
Former avec la sophrologie
Être bien dans son corps Être bien dans sa tête