Diriger un accueil collectif à caractère éducatif

Cet ouvrage est une boîte à outils à l’usage des directeurs d’accueils collectifs de mineurs avec et sans hébergement à caractère éducatif, des responsables de tout autre structure d’accueil « petite enfance », « enfance » ou « jeunesse », mais également des équipes de formation aux diplômes qui permettent d’exercer ces métiers.

Il a été pensé et rédigé avec comme seul et unique objectif de doter ces différents acteurs des temps d’accueils para, péri et extrascolaires d’enfants et de jeunes d’outils pratico pratiques qui leur permettent de trouver quasi instantanément l’information oubliée ou ignorée, sans avoir à procéder à mille et une recherches et à consulter pléthore de documents.

Il est conçu sous forme de fiches étroitement liées les unes aux autres, mais dont la lecture peut être indépendante de celles qui précédent ou de celles qui suivent agrémentées de tableaux récapitulatifs, de fiches synthétiques, de schémas simplifiés, d’explications détaillées, d’exemples et, à travers plus d’une cinquantaine de QR codes où l’auteur lui même est soumis à un feu nourri de questions, d’explications complémentaires, où théorie et pratique vont de pair.

À chacun, en fonction de ses propres besoins, de choisir les éléments qui lui permettront de remplir ses missions toujours plus efficacement.

Patrick Montoux a toujours baigné dans le monde de l’éducation et de l’animation : il a participé à sa toute première « colonie de vacances » à la veille de ses six ans et, quatorze ans plus tard exactement, il en dirigeait une.

À la fois praticien, formateur et chercheur indépendant, il n’a eu de cesse d’élaborer des outils d’aide à la direction d’accueils collectifs de mineurs, aussi bien avec hébergement que sans, hébergement, et de structures d’accueil « petite enfance », « enfance » et « jeunesse ».

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