Débattre à partir des mythes

ISBN 978-2-36717-814-1 Catégorie Pédagogie / Formation
14,00 €
TTC
À l'école et ailleurs
 
Mots-clés : Outils méthodologiques, Questionnement, Existence, Imaginaire
 
Préface de Sylvie Queval
 
2ème édition revue
Auteur Tozzi Michel
Nombre de pages 208 p.
Format 15 x 22 cm
Poids 290 g
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Le mythe enracine les échanges d’un groupe dans une culture à la fois existentielle et universelle. Il parle en tant qu’histoire à notre sensibilité et à notre imagination. Il mobilise en outre notre raison pour son interprétation. Et ce, que l’on soit adulte ou enfant.

Ce livre s’adresse à des enseignants, des formateurs, des animateurs qui organisent dans leurs activités des discussions sur les questions essentielles de l’existence : les problèmes que posent à chacun le sens de sa vie, la mort, l’identité, l’amour, le bien, le désir, la loi, le pouvoir…

Il propose une méthode de débat, et le support de mythes. Il s’adresse plus largement, par la portée des mythes évoqués, à tous ceux qui réfléchissent sur la condition humaine.

On trouvera ici des démarches, des dispositifs, des outils méthodologiques, mais aussi des exemples concrets de discussions, ainsi que des repères accessibles sur les contenus (problèmes et notions).
 
Pour visualiser le sommaire (Format pdf) :
Sommaire - Débattre à partir des mythes
 

Coordonnateur de l’ouvrage, Michel Tozzi est professeur d’université en sciences de l’éducation à Montpellier 3. Directeur du Centre de recherche sur la formation, l’éducation et l’enseignement (CERFEE), il est rédacteur en chef de la revue Diotime.

Ses travaux en didactique de la philosophie ont été publiés dans de nombreux ouvrages (site : www.philotozzi.com). 

 

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