Accompagner les jeunes dans la réussite de leurs projets

ISBN 978-2-85008-523-5 Catégorie Pédagogie / Formation
12,70 €
TTC

 
Mots-clés : Adolescents, Pédagogie du projet, Entreprenariat
Auteur Garza Brown Deanna
Papillon Pascal et Xavier
Nombre de pages 128 p.
Format 15 x 22 cm
Poids 195 g
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L'adolescence est une étape de la vie intense et riche. C'est aussi une période d'instabilité, d'interrogations, de crises plus ou moins profondes, liées au développement de la personnalité.

Les parents, les éducateurs ou les jeunes eux-mêmes se trouvent souvent démunis pour faire face aux situations qu'ils rencontrent.

La vie nous invite à comprendre ces temps de transition... pour les mettre à profit.

Pour permettre aux jeunes générations de mieux s'intégrer et construire le monde de demain, de réaliser leurs rêves et prendre du pouvoir sur leur vie, ce "kit de survie et de développement" vise à les entraîner aux stratégies de progrès et de réussite.

Ce manuel, à usage personnel, est un remarquable outil de dialogue entre cultures et générations, jeunes, parents ou grands-parents.

Dans les secteurs socio-éducatif, scolaire et de l'insertion, il est un atout précieux pour les professionnels - enseignants, éducateurs, conseillers -
qui :
- s'interrogent sur leurs modes d'intervention ;
- font évoluer leurs pratiques professionnelles ;
- cherchent à mieux s'adapter aux évolutions et mutations en cours ;
- continuent à innover ;
- veulent renforcer la compréhension entre partenaires.

 

Deanna Garza Brown est formatrice et thérapeute. Consultante pour les ESO Women's Program, Projet Intercept et le Center for Employment Training (États-Unis). Fondatrice du Self Mastery Club (SMC®) et du Self Mastery Institute.

Pascal Papillon est consultant en stratégies d'innovation, relations humaines, management personnel et cohésion d'équipe. Co-créateur du cabinet conseil ARC Évolution à Strasbourg. Concepteur du Courant Stratégique® avec Xavier Papillon.

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Xavier Papillon
 est professeur agrégé, enseignant en Réseau d'éducation prioritaire, licencié en psychologie et en sciences de l'éducation. Intervenant conseil en établissement scolaire. Formateur IUFM au centre Michel Delay "École et Société" (Lyon).

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