Réussir sa scolarité, (Re)motiver l'élève

Accompagner l'élève dans sa scolarité, le stagiaire dans sa formation, nécessite de restituer une méthodologie favorisant la motivation et menant à la réussite.
Cet ouvrage illustre pleinement la phrase de Nietzsche "Les vérités les plus précieuses sont les méthodes".

Au sein d'un processus cohérent, chaque entité apporte des repères, des méthodes, fournit des exemples et propose des tests progressifs. Un abécédaire pédagogique complète ces éléments.
Huit thèmes ont été choisis :
- Se connaître et se motiver
- Prendre des notes sélectives, être capable de reformuler
- Acquérir un savoir
- Savoir mémoriser
- S'approprier et maîtriser le langage
- Apprendre à lire rapidement et efficacement
- Savoir stimuler et développer sa créativité
- Subir ou choisir : gérer son temps
Cet ouvrage comporte à la fois les documents-adulte (Première partie) et un livret-élève ou stagiaire (Deuxième partie).

Les enseignants, les aides éducateurs, les bénévoles assurant le soutien scolaire, les tuteurs, bénéficieront d'un outil cohérent pour stimuler les élèves, les stagiaires dans un apprentissage conscient et durable.

Guy Leperlier, formateur et professeur de lycée, est l'auteur de La communication pédagogique (Privat) et de Modules d'initiation à la méthodologie scolaire (Chronique Sociale). Depuis une quinzaine d'années, spécialisé en méthodologie scolaire, il anime des stages pour des élèves axés sur la connaissance de soi, le projet personnel, les techniques et stratégies d'efficacité dans l'acte d'apprendre.

Du même auteur

Modules d'initiation à la méthodologie scolaire