Chronique sociale
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Fondée à Lyon en 1892, éditeur depuis 1920, Chronique sociale s'est préoccupée
dès ses origines, de sensibiliser aux évolutions de la société et de suggérer
une organisation de la vie collective, plus solidaire et plus respectueuse des personnes.

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Pédagogie / Formation
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Construire le goût d'apprendre à l'école maternelle

Auteur(s) : Passerieux Christine (Sous la direction de) / 
Niveau de lecture : L'essentiel
Nombre de pages : 248 p.
Format : 12 x 18 cm
ISBN : 978-2-36717-065-7
Thèmatique : Petite Enfance

Prix unitaire TTC :  8,00 €

Mots-clés : Education, Plaisir, Partage, Identité
4e de couverture  |  Les auteurs
Les auteurs
Christine Passerieux, membre du Groupe français d'éducation nouvelle, a coordonné cet ouvrage auquel ont contribué des formateurs, des universitaires, des militants du GFEN. Elle est a coordonné la publication de La maternelle, première école, premiers apprentissages et Pratiques de réussite pour que la maternelle fasse école  (Chronique sociale).
Caroline Archat-Tatah, Institut de Recherche et d'Innovation, Centre Pompidou. CIRCEFT-ESCOL
Élisabeth Bautier, professeure en Sciences de l'Éducation, CIRCEFT-ESCOL/Université Paris 8
Jacqueline Bonnard, praticien-chercheur pour l'enseignement des sciences et techniques, GFEN (Groupe français d'Éducation nouvelle)
Stéphane Bonnéry, maître de conférences en Sciences de l'éducation ; CIRCEFT-ESCOL/Université Paris 8
Joël Briand, maître de conférences en mathématiques, Nouvelle Université Bordeaux.
Bernard Devanne, praticien chercheur, maîtrise de la langue
Sylvain Fabre, formateur ESPE, Académie de Créteil.
Isabelle Lagoueyte, directrice d'école d'application, maître-formateur
Claire Pontais, formatrice ESPE Basse Normandie, secrétaire nationale du SNEP-FSU et membre du Centre EPS et Société
Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, praticien chercheur, apprentissage premier de l'écriture.

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