Chronique sociale
Chronique sociale
Nous vous aidons à comprendre le monde
Image
Fondée à Lyon en 1892, Chronique sociale s'est préoccupée dès ses origines
de sensibiliser aux évolutions de la société et de suggérer une organisation
de la vie collective, plus solidaire et plus respectueuse des personnes.

Chronique sociale
Image
Votre panier est vide
Image
Mon compte
Image
Image
Précédent  < | | | | | Image...Image | Image644Image | Image645Image | Image646Image | Image647Image | Image648Image | Image649Image | Image650Image | Image651Image | Image652Image | Image...Image Suivant

Élèves zappeurs - Enseignant zappé


Auteur(s) : Guilloux Roselyne
Nombre de pages : 96 p.
Poids : 
Format : 15x22 cm
ISBN : 978-2-85008-877-3
Thèmatique : Conseil - Formation

Prix unitaire TTC : 12,70 €

Comprendre le zapping scolaire de l'élève.
Trouver des modes d'intervention adaptés garantissant respect des personnes et apprentissage.
4e de couverture  |  L'auteure
4e de couverture
Élèves zappeurs - Enseignant zappé

Mon propos dans cet ouvrage, n'est pas de dénoncer, ni la violence des élèves, ni les supposés manquements des enseignants (j'ai été enseignante et je sais la difficulté de ce métier) et de leur institution, ni ceux des parents prétendus défaillants, mais de tenter de montrer comment le malaise des uns s'articule au malaise des autres, comment chacun s'alimente de l'autre, s'amplifie jusqu'à conduire à une impasse inéluctable. Analyser les rouages de la relation enseignant-enseigné pour montrer les racines du double malaise afin de mieux le prévenir et ceci dans l'espoir de contribuer à retrouver le plaisir d'enseigner et celui d'apprendre.
Extrait de l'introduction
Cet ouvrage s'intéresse à une forme de violence particulière que subissent de plus en plus les enseignants, plus insidieuse parce que souvent silencieuse, celle des « élèves zappeurs ». Il aborde plusieurs questionnements :
- 
quels mécanismes psychologiques se cachent réellement derrière ce phénomène du zapping à l'école ?
- 
comment faire comprendre au public la difficulté d'enseigner ?
- 
comment expliquer aux enseignants et aux parents le malaise des élèves ?
- 
comment donner aux enseignants des clés d'analyse de leur pratique pour qu'ils soient à même de décrypter les mécanismes inconscients qui peuvent interférer au cœur de la relation enseignant-enseigné (et générer le zapping des élèves) ?
- 
comment leur proposer des pistes de réflexion sur leur façon d'être enseignant et des suggestions pour remédier à des attitudes erronées parce qu'inconscientes ?

Précédent  < | | | | | Image...Image | Image644Image | Image645Image | Image646Image | Image647Image | Image648Image | Image649Image | Image650Image | Image651Image | Image652Image | Image...Image Suivant
Chronique sociale
Chronique sociale
Chronique sociale
Chronique sociale
Crédits
Powered by WysiUp
Image
Image
Chronique sociale - 1, rue Vaubecour - 69002 LYON - Téléphone : 04 78 37 22 12 - Télécopie : 04 78 42 03 18 - Siret 973 500 242 00035

Image
Haut de la page
Afin d'améliorer votre expérience, nous utilisons des cookies pour conserver les informations de connexion et fournir une connexion sure, collecter des statistiques en vue d'optimiser les fonctionnalités du site et adapter le contenu à vos centres d'intérêt. Cliquez sur OK et continuer pour accepter les cookies et poursuivre directement sur le site. En savoir plus